Enqute empirique sur la gestion des ressources humaines au Nigeria

Ce livre est essentiellement une enquête empirique menée dans le sud du Nigeria. Elle visait à déterminer dans quelle mesure diverses pratiques de gestion des ressources humaines, telles que la planification des ressources humaines, le recrutement et la sélection, la formation et le développement, l'évaluation des performances et le système de récompense, sont en corrélation avec la perception de la performance professionnelle et de la rétention des formateurs en entreprise dans les États d'Edo et de Delta. L'étude a porté sur l'ensemble des formateurs en gestion d'entreprise qui enseignent dans les établissements d'enseignement supérieur des deux États. L'étude a révélé que les pratiques de gestion des ressources humaines étaient des prédicteurs significatifs de la perception de la performance professionnelle et de la fidélisation des formateurs. Sur la base de ces résultats, il a été recommandé que les institutions continuent à planifier leurs besoins en ressources humaines afin de garantir l'emploi de formateurs compétents et de les fidéliser. Les établissements d'enseignement supérieur devraient s'efforcer de veiller à ce que leur processus de recrutement et de sélection soit équitable afin d'engager des éducateurs compétents et performants. Le gouvernement devrait continuer à investir dans la formation et le recyclage des éducateurs afin d'améliorer leurs performances.