Emanzipation durch Schule

Die Studie untersucht Bildungsmotivation, Bildungseinstellungen und Bildungsstrategien junger Frauen mit Migrationshintergrund und zeigt Mglichkeiten auf, wie diesen Chancen auf eine berufliche und soziale Teilhabe erffnet werden knnen. Im Zentrum steht die Frage, inwieweit Schule fr Schlerinnen mit Migrationshintergrund ein Ort zur Emanzipation und fr Bildungserfolg sein kann.