El Nino Que No Queria Escuchar

A partir de unas notas clnicas que originalmente sirvieron para que se pudiera auditar el caso clnico de un paciente psicosomtico frente a una obra social, se desarrollan aspectos relacionados con la teora psicoanaltica. Hemos tratado de fundamentar que existe una lgica entre lo que suceda en el cuerpo de un nio (colesteatoma) con su acontecer psquico (sobreadaptacin y trauma). Los mismos desarrollos evidencian que esa articulacin mente-cuerpo no responde a una sincronicidad positivista, entendemos que lo ms apropiado ha sido presentar y fundamentar que esa lgica psico-somtica puede ser abordada y resuelta psicoteraputicamente con el modelo pulsional freudiano. Adems de la insercin y de la tarea del psiclogo en la institucin y del tratamiento psicoanaltico con nios hemos consignado la importancia del psicodiagnstico y las posibilidades que nos depar. Por ltimo, nos introducimos en la relaciones interdisciplinarias con los mdicos ya que no resulta nada sencillo dejar de pensar la enfermedad con el vetusto mtodo cientificista propio de la modernidad que planteaba que las enfermedades eran orgnicas o psquicas.