El fantasma culpable de la integracion educacional

La investigacin indaga en la genealoga de la integracin educacional: la culpa. Tiene como expresin tica hacer al hombre "ms humano". Existe una tensin permanente que hace de la integracin educacional un tema dinmico, de resolucin nunca acabada y de atencin permanente. La funcin social de la culpa y sus expresiones de catarsis se manifiestan, como drama moderno, en la tragedia del excedente y en una identidad del sujeto. Esta funcin incide directamente en la promesa de igualdad que hace la sociedad y la escuela; la promesa nunca ser cumplida, pero siempre estar vigente, porque separa la necesidad de integracin de todos sus miembros de la distribucin de los bienes del sistema de produccin de mercancas.