El Estudiante Residente, Las Significaciones del Momento Inter-Activo

Este trabajo de investigacin desde una perspectiva cualitativa intenta una vez ms dar cuenta que la docencia demanda un compromiso permanente de todos los actores involucrados. Focalizando la mirada en el estudiante en el ltimo tramo de la carrera como verdadero protagonista, pudimos comprender que la formacin acadmica no basta, las categoras de anlisis escogidas permiten mostrar que es posible humanizar la educacin ayudando a darse cuenta y hacerse cargo de la importancia del otro. Es el otro, en este caso el destinatario de la prctica, el nio quien lo legitima, lo tiene presente hacindolo sentir al fin completo, le brinda un espacio, lo hace residente. Si, como Profesores formadores atendemos las significaciones que este encuentro genera en el estudiante, si le damos la oportunidad de explicitarlo, seguramente estaremos contribuyendo a lograr un cambio sustantivo en las propuestas educativas que l, ya en ejercicio de la docencia ponga en prctica.