El desarrollo intelectual en la infancia y la adolescencia

La inteligencia humana constituye un tema de investigacin cientfica de elevada importancia terica y prctica. El libro que se presenta al pblico especializado del mundo entero, es resultado de ms de 32 aos de labor profesional y cientfica de su autor en los sectores Salud y Educacin. En el mismo, se exponen las principales concepciones tericas de los autores de las escuelas psicolgicas y en particular de la escuela socio histrico cultural de L.S.Vigotsky y sus seguidores, entre los cuales se encuentra su autor. Se hace un anlisis crtico, reflexivo valorativo de la relacin entre lo biolgico y lo social y se expone las caractersticas del desarrollo intelectual en las diferentes etapas de la niez y la adolescencia. Se aborda el proceso de estimulacin intelectual y se presentan las vas y tcnicas para realizarlo de forma adecuada. En el libro se refleja la posicin cientfica humanista, optimista y reflexivo-valorativa del autor.