Einfhrung in die psychiatrische Klinik

"Da ich die diagnostischen Gesichtspunkte durchaus in den Vordergrund gestellt habe, entspricht meiner berzeugung von ihrer grundlegenden Wichtigkeit nicht nur fr unser wissenschaftliches Denken, sondern auch fr unser rztliches Raten und Handeln. Was der Schler in der Klinik lernen soll, ist, wie ich meine, neben der Untersuchung des Kranken nicht das Lehrbuchwissen, das er sich ebenso gut und besser zu Hause aneignen kann, sondern gerade die diagnostische Verwertung seiner Beobachtungen und die abwgende Beurteilung des gegebenen Einzelfalles. Diese Vorlesungen sollen darum nichts weniger sein, als ein Lehrbuch der Psychiatrie. Vielmehr ist ihr Zweck erreicht, wenn sie als eine Anleitung zur klinischen Betrachtung Geisteskranker gelten drfen.
Die Krankheitsbeispiele, die aus naheliegenden Grnden sehr verschiedenen Jahren entnommen sind, und von denen einige wenige schon an anderen Stellen verwertet wurden, wollen in ihrer knappen Fassung nicht als wissenschaftliche Urkunden gelten. Dennoch ist jede Einzelheit derselben mit mglichster -Treue nach dem Leben gezeichnet. Ebenso sind die diagnostischen Ausfhrungen fast berall unmittelbar den Aufzeichnungen ber die klinische Vorstellung entnommen." [...]

Der Autor dieses Werkes, Emil Kraepelin (1856 bis 1926), war ein deutscher Psychiater auf den bedeutende Entwicklungen in der wissenschaftlichen Psychiatrie zurckgehen.

Der Verlag der Wissenschaften verlegt historische Literatur bekannter und unbekannter wissenschaftlicher Autoren. Dem interessierten Leser werden so teilweise lngst nicht mehr verlegte Werke wieder zugngig gemacht.
Das vorliegende Buch ist ein unvernderter Nachdruck der historischen Originalausgabe von 1916.