Eine Linie mit Gefhl

Jeder kennt sie, die spontanen Kritzeleien, die ohne nachzudenken meist nebenbei auf Papier passieren. Vor allem bei Kindern ist dieses Kritzeln stark ausgeprgt, bei ihnen geht es mehr um die Bewegung des Stiftes als um das Bild selbst. Jede dieser Linien speichert etwas ab; vielleicht vergangene Trauer, gegenwrtige Wut oder einfach nur Vorfreude. In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, ob ber Kritzeleien Gefhle wie Wut, Trauer und Freude kommuniziert werden knnen. Die Linie als seismographische Spur der Emotion ist Ausgangspunkt der Untersuchung. Die phnomenologische Perspektive sttzt sich auf eine quasi-experimentelle Untersuchung, die einerseits auf testtheoretischen Aspekten und andererseits auf einer inferenzstatistischen Hypothesentestung aufgebaut ist. Die Ergebnisse sind aufschlussreich und geben Anlass zu weiteren Untersuchungen. Doch manchmal reichen Worte und Zahlen nicht aus, um ein Bild zu verstehen. Es ist dem Leser und Betrachter selbst berlassen, sich in die Bilder einzufhlen oder nicht. Ganz nach dem Motto: ein Bild sagt mehr als 1000 Worte.