Educacion Superior y Procesos de Inclusion

El IES 9-026, Las Heras, fue la culminacin de una serie de acciones impulsadas por el Gobierno de Mendoza, Argentina y destinadas al cumplimiento efectivo de lo que establece la Ley Nacional de Educacin. Pero indudablemente la educacin totalmente tradicional no da la respuesta. Sin duda uno de los problemas que ms preocupa a los profesores de cualquier nivel es el de la comprensin lectora, la personalizacin, la motivacin, el significado, preguntndose con frecuencia cmo ensear a los estudiantes a comprender lo que leen. Se parte de la pregunta Cules son los aspectos que inciden en el desarrollo de la resiliencia en estudiantes que vivencian situaciones de vulnerabilidad y que han ingresado al Instituto Superior de Formacin Docente y Tcnica del Departamento de Las Heras? Durante dcadas los especialistas se han propuesto encontrar, desde una perspectiva crtica, nuevas estrategias de enseanza basadas en el mejor entendimiento de los procesos involucrados en la comprensin de la lectura, pero tambin surge con fuerza lo que algunos llaman resiliencia, y desde otras perspectivas denominan empoderamiento.