Diseno de Programaciones Didacticas Para Fisica y Quimica

La Programacin didctica es una actividad de vital importancia para conseguir una enseanza de calidad. Constituye un eslabn intermedio entre la teora pedaggica y la accin. La Orden de 5 de agosto de 2008, en su artculo 5.4 establece que los departamentos de coordinacin didctica desarrollaran las programaciones de las materias que les correspondan mediante la concrecin de los objetivos, ordenacin de los contenidos, establecimiento de la metodologa y de los procedimientos y criterios de evaluacin. Asimismo se incluirn las distintas medidas de atencin a la diversidad que pudieran llevarse a cabo y se tendrn en cuenta las necesidades y caractersticas del alumnado, la secuenciacin coherente de los contenidos y su integracin coordinada en el conjunto de las materias del curso y de la modalidad de bachillerato, as como la incorporacin de los contenidos transversales previstos. La programacin realizada con una buena reflexin por parte del profesor aporta las siguientes ventajas.