Die Vater-Tochter-Beziehung am Beispiel von Studentinnen der Erziehungs- und Bildungswissenschaften

Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pdagogik - Familienerziehung, Note: 1,0, Karl-Franzens-Universitt Graz (unbekannt, Erziehungsbildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung:
Die Rolle des Vaters in der Erziehung eines Kindes und Jugendlichen, insbesondere in der Vater-Tochter-Beziehung, wurde in der erziehungswissenschaftlichen Literatur bisher - im Gegensatz zur Mutterrolle und zur Mutter-Tochter- oder Mutter-Sohn-Beziehung - noch verhltnismig selten thematisiert. Das mag an der Tradition der letzten 200 Jahre mit der (seit Rousseau und Pestalozzi) relativen Hochbewertung der Mutterrolle in der Pdagogik, aber auch an den realen Gegebenheiten liegen: der Tatsache, da Mtter die hauptschliche Erziehungsarbeit leisten.
Frau Leeb ging beim Entwurf ihrer Diplomarbeit davon aus, da gerade fr zuknftige Pdagoginnen/Erziehungswissenschafterinnen die bewute Auseinandersetzung mit dem eigenen Vaterbild im Hinblick auf ihre Rolle als mgliche Multiplikatorinnnen sehr wichtig sei. Sie entschlo sich zu einer Arbeit, die sie in zwei Teile gliederte: einen sehr ausfhrlichen Theorieteil und einen empirischen Teil, der eine eigenstndige qualitative Studie beinhaltet.
Im Theorieteil, in welchem sie die vorliegende Literatur zum Thema Vaterrolle und Vater-Tochter-Beziehung auch von den 'Nachbardisziplinen' der Pdagogik (Psychologie, Soziologie) her analysierte, skizziert sie zunchst den Wandel in der Definition des 'Vaters' und zeigt, mit welchen Theorien die Vaterrolle jeweils verbunden ist, wie sich die Forschung dazu entwickelte und wie die Rolle des Vaters heute in den einzelnen Lebensabschnitten der Tochter gesehen wird.
Dabei wird deutlich, da der Wandel der Definitionen des Begriffs 'Vater' Ausdruck eines gesellschaftlichen Wandels ist, der sich vor allem in der teilweisen Auflsung der strikten Rollenzuschreibungen von Mann und Frau ausdrckt. (S. 13)
Im folgenden Abschnitt der Arbeit (Kap. 2) stellt die Autor