Die (Un-)Ordnung des Mittelfelds. Satzgliedstellung im Deutschen

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit beschftige ich mich mit der Satzgliedstellung innerhalb des topologischen Mittelfelds, ausgehend von Stzen in deutscher Sprache. Dazu gebe ich einfhrend eine kurze bersicht zu den topologischen Feldern im Allgemeinen und beschreibe im Folgenden, was fr syntaktische Funktionen dem Mittelfeld vorbehalten sind und inwiefern sich bereits dort Einteilungsschwierigkeiten ergeben knnen.

Im direkten Anschluss an diese grundlegende Herangehensweise in den grammatikalischen Rahmen dieser Hausarbeit mchte ich auf deskriptive Art und Weise der Fragestellung nachgehen, inwiefern die Satzgliedreihenfolge der im Mittelfeld auftretenden syntaktischen Funktionen bereits eindeutig festgelegt ist bzw. welche tendenziellen Faktoren sich hinsichtlich der Besetzung des Mittelfeldes in der von mir verwendeten Sekundrliteratur bisher gefunden lassen haben. Dieser Aspekt wird in der linguistischen Literatur nicht erst seit jngster Zeit mit groer Aufmerksamkeit und regem Interesse, teilweise jedoch auch sehr uneinheitlich und insgesamt noch mit vielen ungeklrten und komplizierten Regelungen betrachtet. Denn gerade die Abfolgeregularitt innerhalb des nicht selten reich besetzten Mittelfelds ist von jeweils verschiedenen sowohl grammatischen als auch pragmatischen Faktoren abhngig.

Am ausfhrlichsten gehe ich dabei auf die Befunde der IDS-Grammatik zur Satzstellungsregelung der Komplemente innerhalb des Mittelfeldes ein, da diese Beschreibung sehr detailliert ausfllt.
Die Mehrzahl der jeweiligen Beispielstze aus der von mir verwendeten Sekundrliteratur habe ich dabei nicht immer wortwrtlich bernommen, sondern mir in den meisten Fllen eigene, alternative Beispielstze berlegt, um ein wenig Abwechslung ins Spiel zu bringen.