Die Schule der Gtigkeit

Diese Arbeit beschreibt die Mglichkeiten neuer und besonderer Lehr- und Lernkulturen im Regelschulwesen der Sekundarstufe I. Dass mit pdagogischer Begeisterung, dem Feuer eines Pestalozzi", einer Reformierung des verstaubten sterreichischen Schulwesens nichts im Wege steht, zeigt diese Untersuchung durch pdagogische Praxisbeispiele gtigen Unterrichts, in welchem die reformierten Anforderungen des Lehrplans und die bildungswissenschaftlichen Postulate zitierter Fachliteratur in gtiger Vollendung umgesetzt werden. Reflektierte Feldforschungsabenteuer, aus welchen neue und besondere pdagogische Ideen fr eine gtige Schule der Zeit gewonnen werden konnten, beschreiben diese Arbeit aus dem Blickwinkel der bunten Lebenswelt.