Die rumliche Orientierung

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Kartographie, Geodsie, Geoinformationswissenschaften, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitt Hannover (Didaktik der Geographie), Veranstaltung: Leistungsmessung Leistungsbeurteilung, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Kartenkompetenzen brauchen Schler eigentlich? Das ist die Frage, die nach der Kompetenz-Debatte in aller Munde ist. Mssen Schler die Karten nur lesen knnen oder ist es auch wichtig, dass sie diese eigenstndig skizzieren und erstellen knnen, oder mssen sie ber diese Kompetenzen hinaus weiter geschult werden? Mit einigen dieser Aspekte befasst sich diese Seminararbeit. Es soll geklrt werden wie diese Kartenkompetenzen in den neuen Bildungsstandards dargestellt werden. Besonderes Augenmerk soll dabei auf die Kartenmanipulationen gelegt werden. Wie knnen Schler diese erkennen und wie drcken diese sich berhaupt in einer Karte aus? Im Anschluss daran soll an einem Anwendungsbeispiel gezeigt werden, wie man diese Thematiken in den Unterricht mit einbeziehen kann.