Die narrative Identitat. Konstitution und Reprasentation von Zeiterfahrungen in der Erzahlung

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pdagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1, Universitt Augsburg, Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Narratives Denken kann als ein Vehikel dafr angesehen werden, das die Kluft zwischen dem Wunsch, zu wissen, was in der Vergangenheit geschah, und dem Wunsch, die Bedeutung dieser vergangenen Ereignisse fr die Gegenwart zu kennen, berbrckt. Insoweit berwindet das narrative Denken den Riss zwischen einer Historie, die sicheres Wissen ber das in der Vergangenheit Geschehene reprsentiert und einer Historie als einer bloen Interpretation vergangener Episoden. Die berwindung dieser Differenzen erfolgt durch eine Art der Dialektik als Synthese. Jede These ist nichts als eine Abstraktion von der lebendigen Welt der Erfahrung. Diese Dialektik bietet kein endgltiges Wissen. Stattdessen werden die Wirklichkeiten erffnet die Erfllung des Anspruches, sie absolut zu kennen.