Die militrische Krise - Die Fhrungsschicht und die Heeresreform des Gallienus

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frhgeschichte, Antike, Note: 1,7, Universitt Konstanz (Fachbereich Geschichte), Veranstaltung: Reichskrise? Das rmische Imperium im 3. Jahrhundert n. Chr., 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Geschichtswissenschaft wird der Begriff Krisis seit dem Ende des 18. Jahrhunderts verwendet als Umschreibung eines Prozesses, dessen Endpunkt die Entscheidung sein muss. Dennoch bleibt seine Verwendung grossen Variationen unterworfen. Die heutige, speziell auch von den Populr-Medien geprgte, vorrangig negative Konotation des Begriffs kann keine generelle Gltigkeit haben, um so mehr, da er seit dem 19. Jahrhundert zunehmend inflationr verwendet wird und sich bis heute zu einem Schlagwort entwickelt hat.
Krise kann ebenso und vielleicht sogar in erster Linie eine Neuerung, einen Umbruch beschreiben, die eben nicht nur zu Schlechterem fhren muss.
Wenn wir Krise also als einen Prozess verstehen, folgt daraus auch, dass whrend dieses Prozesses die Mglichkeit der Intervention gegeben ist.

Angewandt auf die Situation im 3. Jahrhundert hat das Seminar desweiteren gezeigt, dass dieser kausale Zusammenhang nicht zweifelsfrei fr das ganze Gebilde des Reiches hergestellt werden kann.

Wir haben es im 3. Jahrhundert mit einer Ausgangslage zu tun, die man grob vereinfacht auch als eine generelle Zeit des Umbruchs betrachten knnte, ohne dass einzelne Faktoren unbedingt von anderen beeinflusst oder gar erzeugt werden mssen. Das rmische Reich steht nicht nur im usseren neuen Herrausforderungen gegenber, wie etwa der Vlkerwanderung, die mit Gewalt an die Grenzen des Hoheitsgebietes brandet - im brigen ist auch diese Vlkerwanderung nicht als ein pltzlich auftretender, autarker Prozess zu verstehen, sondern ist selbst durch verschiedenste Faktoren beeinflusst und begrndet - und die Fhrungschicht zu einer Reaktion zwingt, auch im Inneren macht sich eine Vern