Die Herausbildung Reformpadagogischer Denkmotive Am Beginn Des 20. Jahrhunderts

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd., Note: bestanden, FernUniversitt Hagen (Lehrgebiet: Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kam es zum Nationalsozialismus? Wie konnte der Mensch sein kritisches Denken der Gesellschaft zuliebe aufgeben? Fragen die aus der heutigen Sicht des individualisierten Menschen noch mehr Fragen aufwerfen mgen. Die Reformpdagogik versucht Licht in das Dunkel zu bringen, ber die Erziehung, die Gesellschaft und den stetigen Wandel der Werte des einzelnen und seiner Mitmenschen. Den die Erziehung des Kindes ist das, was den erwachsenen Menschen und dessen Denken ausmachen wird.