Die Eskalation des Kaukasus-Konflikts zwischen Russland und Georgien

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Osteuropa, Note: 1,0, Universitt Bremen, Veranstaltung: Einfhrung in die Internationalen Beziehungen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll berprft werden, inwiefern die neorealistische und konstruktivistische IB-Theorie die Eskalation des eingefrorenen" Konflikts zwischen Georgien und Russland im August 2008 erklren kann. Des Weiteren werden die Respekterwartungen der beiden Akteure untersucht und in die Analyse mit einbezogen. Ich gehe davon aus, dass die neorealistische Theorie nach Mearsheimer aufgrund ihrer Beschrnkung auf Machtaspekte nicht ausreichend Erklrungskraft besitzt um alle Dimensionen der Konfliktursachen zu erfassen. Ferner nehme ich an, dass in dieser Krise Status- und Respektfragen und die gegenseitige Identittswahrnehmung von Bedeutung sind und deswegen der Sozialkonstruktivismus nach Wendt hier einen angemesseneren Erklrungsrahmen geben kann.
Im ersten Teil der Arbeit werden die theoretischen berlegungen von Wendt und Mearsheimer kurz dargestellt. Anschlieend wird die Geschichte der russisch-georgischen Beziehung skizziert und der Hergang des Konflikts chronologisch erlutert. Danach werde ich aufzeigen, inwieweit die beiden Theorien und eine Respektsanalyse auf die Konflikteskalation angewendet werden knnen. In einem abschlieenden Fazit werde ich berprfen, ob meine eingangs formulierten Thesen haltbar sind.