Die Bedeutung der Politischen Bildung im sterreichischen Schulsystem

Die Geschichte der Politischen Bildung an sterreichs Schulen ist gekennzeichnet von einer Politik der kleinen Schritte. Traumatisiert von der Instrumentalisierung der Schule durch den Austrofaschismus und Nationalsozialismus war das Vertrauen in eine objektive Politische Bildung an den Schulen nachhaltig zerstrt worden und die gegenstzlichen Positionen der bestimmenden politischen Gruppierungen lieen nur einen Minimalkonsens zu, der 1978 zur Einfhrung des Unterrichtsprinzips Politische Bildung fhrte. Ein eigenes Fach, in anderen europischen Lndern schon lange eine Selbstverstndlichkeit, war in sterreich schier undenkbar. Ausgelst durch stndig rcklufige Wahlbeteiligungen und vor allem durch die im Jahr 2007 erfolgte Senkung des aktiven Wahlalters auf 16 Jahre wird die Bedeutung der Politischen Bildung in letzter Zeit wieder verstrkt diskutiert. Darber hinaus ist es auch zu einigen Reformschritten in den neu erarbeiteten Lehrplnen gekommen. Wie nachhaltig und effektiv diese Bemhungen sind und ob sie den Ansprchen einer zeitgemen, breit angelegten Politischen Bildung entsprechen knnen, wird im vorliegenden Buch analysiert.