Die Apperzeption als Grundbegriff der padagogischen Psychologie

August Messer fhrt ein in den Begriff der Apperzeption, dem bewussten willensgesteuerten Erfassen und Verarbeiten von Sinneseindrcken, und setzt es in Beziehung zur pdagogischen Psychologie. Er unterscheidet hierbei zwischen der Apperzeption bei Erwachsenen und der bei Kindern, um von hier ausgehend einen Bogen zur Bercksichtigung der Apperzeption im Schulleben zu schlagen.

Sorgfltig bearbeiteter Nachdruck der Originalausgabe von 1915.