Didacticas Especificas

A partir de una larga historia de encuentros y desencuentros entre lo que se da en llamar "Didctica General" y "Didcticas Especficas", decidimos investigar acerca de la conformacin curricular de estas ltimas en los Profesorados de Geografa, Historia, Ciencias Sociales y Filosofa, en la singularidad de una universidad de formacin docente. Centramos los anlisis en los particulares objetos de enseanza y en los determinantes epistemolgicos y metodolgicos que constituyen la especificidad de estas Didcticas. Referimos a saberes "situados" en una institucin, en una propuesta de formacin, en un campo disciplinar y en un momento histrico especfico, configurados por mltiples factores de influencia. El libro es una invitacin a compartir nuestras problematizaciones en torno a una pregunta que organiz los diferentes momentos de este proceso: qu hace didctico al saber disciplinar y qu hace especfico al saber didctico?