Diagnostic diffrentiel

A partir du cas d'Andy, l'auteur nous propose une lecture indite de la pratique clinique auprs des enfants sourds. Les enfants qui sont souvent diagnostiqus comme autistes, sur la base d'une somme de traits qui concident avec les manuels de diagnostic de la sant mentale. L'auteur propose une vision psychanalytique de l'enfant et du diagnostic. Partant d'un intressant voyage travers les vicissitudes que traverse la communaut sourde dans son accs au langage et historicisant la valeur du langage, des signes utiliss par cette communaut, l'auteur propose un nouveau regard. Un regard sur la subjectivit de l'enfant, qui permet un nouveau regard sur la clinique avec les personnes sourdes.