Descentralizacin Educativa y Desarrollo en el Estado de Oaxaca

El presente libro tiene como objetivo analizar si la descentralizacin de la educacin bsica ha sido un medio para disminuir la marginacin y las desigualdades educativas en el estado de Oaxaca. La discusin terica permiti establecer con precisin los elementos que conforman la desconcentracin y descentralizacin, ya que con regularidad se pretende explicar de la misma manera, a pesar de sus diferencias. En cuanto a la marginacin, esta se explica como la ausencia de desarrollo econmico en los grupos o pueblos que independientemente de haber generado riquezas quedan al margen de ella. El anlisis descriptivo en el periodo 1990-2005 mostr incremento en los ndices de escolaridad y eficiencia terminal, y una disminucin en los de reprobacin, desercin y analfabetismo. Estos cambios no tuvieron mayor trascendencia pues la brecha de las desigualdades se ampli al ser solamente los municipios conurbados de la capital de Oaxaca los que lograron mejorar sensiblemente. En cuanto a los cambios en la marginacin, estos fueron desfavorables en todos los mbitos, ya que aument ms el porcentaje de los municipios que viven en marginacin en comparacin con aquellos donde disminuy.