Der blanke Horror

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Der Amoklauf von Erfurt begann gerade erst in der ffentlichen Erinnerung zu verblassen, da schockte die nchste Schlagzeile. Ein 18-Jhriger strmte in Emsdetten schwer bewaffnet eine Schule, gefhrdete das Leben von Schlern und Lehrern und richtete sich selbst. Schnell wurden alte Debatten aufgerollt. Da die Motive junger Amoklufer nur schwer zu verstehen sind, wird umso eiliger nach einem Sndenbock gesucht. In diesem Zusammenhang werden gerne Ballerspiele und Gewaltfilme genannt. Die einen sagen, Killerspiele und Splatterfilme animieren Jugendliche zum Tten, und fordern ein Verbot. Andere werfen der Politik eine naive Scheindebatte vor. Einigkeit herrschte selten in der Geschichte der Medienwirkungsforschung. Doch welchen Einfluss nehmen Gewaltfilme tatschlich auf Jugendliche? Wirken sich Gewaltfilme auf junge Menschen aus sozial schwcheren und bildungsrmeren Familien anders aus, als auf Kinder aus sozial besser gestellten Familien mit hherem Bildungsniveau? Insbesondere Medienpdagogen, Medienwirkungsforschern, Kommunikationswissenschaftlern und Pdagogen drfte das Werk mit einer umfassenden Schlerbefragung interessante und neue Anhaltspunkte bieten.