Der Beruf Des Lehrers

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universitt Duisburg-Essen, Veranstaltung: Der Beruf des Lehrers und der Lehrerin, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie schon Senecas (4 v. Chr. - 6 n. Chr.) Aussage: Non scholae, sed vitae discimus" den Fokus auf das Lernen in der Schule als grundlegende Basis fr das weitere Leben jedes einzelnen richtet, wird gleichzeitig die Wichtigkeit einer, die der das Wissen an die Schler vermittelnden Person impliziert. Diese Person ist der Lehrer und zhlt mit seiner Arbeit die Schler zu selbststndigen Erwachsenen zu erziehen und ihnen bei der Lsung ihrer Probleme zu helfen, zu den wichtigsten Menschen, die von Anfang an Schler in ihren Erfahrungen, innerhalb und auerhalb der Schule, prgen und anleiten. Wenn in meiner Hausarbeit hufiger von dem Lehrer" oder dem Schler" die Rede ist, dann ist selbstverstndlich aber auch immer die Lehrerin" oder die Schlerin" damit gemeint. Um daher die Wichtigkeit des Lehrerberufs zu verdeutlichen, mchte ich kurz auf den historischen Abriss des Berufs in Deutschland eingehen. Es ist eine Tatsache, dass der Lehrerberuf zu den wichtigsten Berufen in einer Gesellschaft gehrt, in der formale Qualifikationen eine unabdingbare Voraussetzung fr den beruflichen konomischen Erfolg bilden. Bereits mit der Unterrichtspflicht, die in Preuen ab 1794 (Allgemeines Landrecht) galt und in anderen deutschen Staaten im Lauf des 19. Jahrhunderts eingefhrt wurde, war die Schule zur wichtigsten Institution der Reproduktion der die Gesellschaft tragenden Normen und Werte geworden. Da niemand sich dem Einfluss der Schule entziehen kann, ist der Lehrerberuf mehr als alle anderen akademischen Berufe bestimmend fr das Schicksal eines jeden Menschen. Schon fr den Arztberuf gilt dies nicht mit der gleichen Ausschlielichkeit, noch viel weniger fr die Berufe des Anwalts oder des Steuerberaters. Dagegen ist