Depresso Infantil, as suas implicncias e interferncias no Ensino

A inteno de pesquisar este tema esta intrinsecamente relacionada com a preocupao dos graves problemas sociais que Angola vive entre outros como, por exemplo, a educao que marcada por muitas dificuldades, sobretudo no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem influenciado por vrios fatores dentre estes a Depresso Infantil. E antes, o produto das inquietaes profissionais surgidas, especialmente, ao longo dos anos de actuao como professor, a insatisfao perante os ideais inatingveis na minha prtica pedaggica, com futuros professores e com professores, derivou na necessidade de reflectir criticamente os conhecimentos tcnicos e os adquiridos com a experincia docente, de modo a melhor compreender as aes quotidianamente desenvolvidas. Isto se acentuou ainda mais ante a complexidade de minhas reflexes frente s questes relativas Depresso Infantil, tica, ao papel social do professor e a famlia, entre outras. Em Angola muito em particular a provncia de Cabinda, a Depresso Infantil ainda pouco ou isenta de discusses pelos profissionais de sade, pois seus sintomas so muitas vezes ignorados pela falta de conhecimento.