Das Deutschlandbild in Englischsprachigen Lehrbuchern

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 1,0, Philipps-Universitt Marburg (Europische Ethnologie/Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Geschlechterdifferenzen in Nationalstereotypen, Sprache: Deutsch, Abstract: "Generally speaking, the Germans regard themselves as modest, rather ordinary sort of people. Give them a beer, a Wurst, a bit of Gemtlichkeit (cosiness) and another German with whom to argue politics or bemoan the stress of life, and they will be content. They are not greedy, do not expect something for nothing and pay their bills on time. Simple, honest Volk." (Xenophobes guide to the Germans, 4) Dies ist nur eine von vielen Aussagen ber Deutsche, die das Bild, das andere Lnder von uns haben, widerspiegelt. Doch nicht nur stereotypenspezifische Literatur enthlt solche verallgemeinernde Darstellungen ber bestimmte Nationen und andere Gruppen. Zwar spielen die Massenmedien in diesem Kontext eine wichtige Rolle, doch oft wird vergessen, dass Schulbcher und Fremdsprachenlehrwerke eine der ersten Instanzen darstellen, ber die solche Aussagen vermittelt werden. Auch wenn sie heutzutage nicht mehr zu den ersten Quellen zhlen, aus denen wir Informationen und Eindrcke zu einem bestimmten Land erhalten, hinterlassen Lehrbcher fr Fremdsprachen einen bleibenden Eindruck, besonders weil sie sie den Anspruch haben, wissenschaftlich fundierte Informationen zu Land und Leuten der jeweiligen Sprache zu vermitteln. Viele darin vermittelte Eindrcke bleiben im Gedchtnis des Lerners haften und sind oft auch Jahre danach noch abrufbar. Daher spielen diese Lehrbcher eine wichtige Rolle in der Forschung zu Nationalstereotypen und knnen zu der Beantwortung der Frage, wie ein bestimmtes Bild eines Landes entstehen kann, beitragen.