Da Teoria Prtica

As pessoas com deficincia tm o direito de usufruir igualmente de todos as condies sociais e de bem como uma educao de qualidade, que assegure o direito de aprender nas mesmas condies que qualquer outra pessoa. Esse livro traz uma anlise psicanaltica sobre o que as Polticas Pblicas oferecem e o que de fato efetivado na educao especial no Brasil. O grande desfecho foi analisar as principais polticas pblicas voltadas educao especial na perspectiva da educao inclusiva no Brasil.