Da Educacao Democratica (Dewey) a Libertadora (Freire)

O substrato do pensamento educacional de Dewey e Freire vasto e complexo. No obstante, a presente obra, perpassando a combinao discursiva e argumentativa das ideias dos dois filsofos pedagogos sobre a incluso da democracia e da liberdade no processo educacional e, consequentemente, na escola, ou seja, a opo pela educao democrtica e libertadora, identifica as condies e os suportes (fundamentos) dos seus iderios educacionais, mas sem pretenses de totalidade. Isto , sem querer exaurir ou esgotar outras leituras sobre o to rico substrato dos autores. Entretanto, atenta s suas interseces e intertextualidades significativas sobre a democracia e a liberdade trazidas para o campo da educao aduz suas propostas e seus propsitos, tendo como fio condutor a questo: at que ponto os seus princpios e as suas bases educacionais podem originar novas prticas educacionais, e deste modo iluminar a actualidade pedaggica.