Cyberbullying Vs Ciberciudadania

Apremia la formacin de la nueva ciudadana digital o ciberciudadana. Se estructuran nuevos cdigos de comunicacin y normas de comportamiento con respecto al buen uso de las tecnologas entre los escolares, exaltando la aplicacin de los derechos y deberes ciudadanos, esos que surgen con su adelanto. Se sugiere la comprensin de asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con el uso de las TIC, la aplicacin de conductas pertinentes a la comprensin de los principios que las orientan: tica, legalidad, seguridad y responsabilidad de uso. Los padres desempean un papel fundamental al momento de evitar el ciberbullyng. Primero instancia, desde el covisionado (la mirada conjunta de padre y madre) para que hagan acompaamiento, sin que sea necesario que discutan o comenten su interaccin y contenido. Segundo, desde la mediacin restrictiva, para que establezcan reglas sobre el contenido, el tiempo, los contactos y en general sobre el uso apropiado de las redes sociales y las TIC. Y tercera, desde la mediacin, en altas dosis, instructiva, de tal manera que los adolescentes reflexionen y compartan su experiencia con el nimo de formar valores y actitudes tecnolgicas.