Crenas e desafios dos alunos do PARFOR Ingls da UESC

O presente trabalho tem como objetivo apresentar o resultado de uma pesquisa feita com um grupo de professores alunos do PARFOR/Ingls da UESC sobre os desafios apresentados pelos mesmos durante o seu processo de formao. Os professores de ingls durante a sua formao passam por alguns desafios profissionais e pessoais que podem influenciar na sua forma de atuar em sala de aula, coforme Paiva (2005). Alm disso, nesse trabalho, o grupo de professores pesquisados fala de suas crenas e das emoes que experienciaram aos serem desafiados a refletir sobre o processo de formao que constituiu a sua profisso.