Creatividad, inteligencias mltiples, empata y rendimiento en la ESO

La creatividad, las inteligencias mltiples y la empata son variables que influyen en el proceso de aprendizaje del alumnado. En la educacin actual, es necesario saber identificar estas variables en los estudiantes para potenciar y ajustar la respuesta educativa a los intereses que presentan. En el siguiente manual, se presenta una investigacin cientfica de las variables mencionadas anteriormente y un programa de intervencin educativa. El programa parte de un aprendizaje basado en proyectos (ABP) y en tareas competenciales. Las tareas se inician con los potenciales fuertes del alumnado para desarrollar, a travs de ellos, los potenciales ms dbiles. Estn diseadas para llevarlas a cabo en las reas de Matemticas y Lengua Castellana y Literatura de 1 y 2 de la Educacin Secundaria Obligatoria (ESO) de forma constructivista, competencial y significativa. Se fomenta la creatividad, las inteligencias mltiples y la empata como herramientas para el aprendizaje.