Cooperacao e integracao entre profissionais de geracoes distintas

A pesquisa presente no livro analisa o processo de cooperao e integrao entre profissionais de geraes distintas (Baby Boomer, X e Y), um desafio para as instituies de ensino superior em Belm-PA. Seu objetivo central foi analisar nas instituies de ensino em nvel superior, referentes aos mtodos de cooperao, integrao e metodologias de ensino entre as distintas geraes de profissionais. Foi adotado um estudo no-experimental, do tipo descritivo e de enfoque misto: qualitativo e quantitativo. Fundamentou-se a pesquisa nos referenciais tericos sobre as geraes Baby Boomer, X e Y; Conflito, cooperao e integrao geracional; breve histrico da educao; prticas, mtodos e recursos adotados pelos docentes em sala de aula. Com a pesquisa fica evidenciado a existncia das geraes tanto no mbito social como nas instituies de ensino; suas caractersticas e limitaes; os conflitos geracionais; a cooperao e integrao como ferramenta para minimizao dos choques geracionais.