Concezione delle donne da parte degli insegnanti di educazione cristiana

Questo libro si concentra sulla concezione della donna da parte degli insegnanti di educazione cristiana nelle scuole evangeliche confessionali. Secondo gli studi teologici (GRUDEM, 2009; KOSTENBERG, 2011), Dio ha dato all'uomo e alla donna ruoli diversi e li ha dotati dell'apparato necessario per svolgerli, e l'uno non può prendere il posto dell'altro senza causare danni. Sembra che la società non abbia compreso l'importanza di questa distinzione e si sia sempre più allontanata da loro e, secondo gli Studi teologici, la società ha subito gli effetti e le conseguenze di questo allontanamento. Potremmo citare, ad esempio, l'aumento della violenza e della criminalità, lo scarso rendimento e l'indisciplina a scuola, l'irresponsabilità e l'aggressività generalizzata dei giovani, oltre a molti altri problemi generali. Partendo dal presupposto che la maggior parte di queste donne sono cristiane e quindi consapevoli di questa realtà, abbiamo cercato di scoprire, attraverso interviste, quale concetto influenza le loro scelte personali e se i valori cristiani relativi alle donne vengono insegnati in classe.