Competencia Matemtica y Desarrollo del Pensamiento Espacial

Este libro es producto de una investigacin realizada en Colombia, con el propsito contribuir al desarrollo del pensamiento espacial y los niveles de la competencia matemtica formular y resolver problemas, mediante el estudio del objeto matemtico cuadrilteros con el apoyo de un programa de geometra dinmica, con estudiantes de grado sptimo de educacin bsica secundaria en una Institucin Educativa del municipio de Pitalito, departamento del Huila. Para lograr el propsito anterior, se consideraron dos momentos o fases dentro del proyecto: la primera fase denominada diagnstico permiti determinar el alcance de la poltica nacional en relacin con la propuesta institucional en torno al pensamiento espacial y las competencias matemticas. As mismo, se logr analizar cmo se estaba llevando a cabo el proceso de enseanza y aprendizaje de la geometra y determinar cul era el nivel de razonamiento geomtrico de los estudiantes en el estudio de los cuadrilteros. La fase dos muestra el diseo de una propuesta didctica en la que se establecen los referentes conceptuales y la ruta metodolgica como una posible salida a la problemtica analizada durante la fase anterior.