Brincadeira na Educao Infantil x Incluso

Esta obra traz uma reflexo acerca da importncia dos brinquedos e das brincadeiras no processo de formao, orientao e incluso das crianas com necessidades educativas especiais da Educao Infantil. Objetivou-se discutir sobre os benefcios que as atividades ldicas trazem para o cotidiano das turmas de educao infantil em conjunto com as atividades planejadas pela equipe de professores da instituio. Apontamos as contribuies dessas atividades para o desenvolvimento biopsicosocial da criana, e para tal, utilizamos uma abordagem qualitativa com pesquisa bibliogrfica e de campo, usando como tcnica a observao e os registros,assim como realizao de entrevistas semi-estruturadas, e acompanhamento das crianas durante as atividades propostas pela equipe de professores da educao infantil da Escola de aplicao da UFPA. Aps a anlise dos dados, conclumos o quanto as atividades ldicas so importantes na interao, socializao e incluso das crianas com necessidades educativas especiais, bem como a necessidade de se ter salas de atendimento educacional especializado e uma equipe multidisciplinar no contexto da educao infantil, da Escola de Aplicao da UFPA.