Bildung im Netz ohne Altersschranken

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Die Entwicklung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien fhrt zu grundlegenden Vernderungen im Bildungsbereich. Insbesondere das Internet als Bettigungsfeld fr die Lern- und Bildungsprozesse von SeniorInnen wirft die Kernfragen auf: Welche Mglichkeiten bietet es lteren, lernwilligen Menschen? Welches Ansehen hat das Internet bei ihnen? Welche Schwierigkeiten und Vorbehalte seitens der lteren Menschen gilt es zu berwinden? Diesen und anderen Fragen geht Jutta Schneider in ihrer praxisorientierten Analyse nach und verknpft so zwei auerordentlich aktuelle Themen: Den Einsatz des Internets im Bildungssektor und das gestiegene Interesse lterer Menschen sich weiterzubilden. Klar strukturiert und allgemein verstndlich untersucht die Autorin die unterschiedlichen Voraussetzungen und Probleme des Lernens im Alter und des Lernens im Internet. In ihrer auf empirischen Ergebnissen basierenden Studie zeigt sie Chancen und Nutzen auf, die das Internet in der Weiterbildung lterer Menschen spielen kann. Gleichzeitig stellt sie heraus, welche Vorbehalte bei lteren Menschen dieser Technik gegenber bestehen und bietet zahlreiche Lsungsmglichkeiten zur berwindung von ngsten und Problemen an.