Behindertenpädagogik als Synthetische Humanwissenschaft

Das Werk Wolfgang Jantzens ist nach wie vor einesder wichtigsten der Sonder- und Inklusionspädagogik,weil es Behinderung als einen ,sozialen Tatbestand'und nicht als individuelles Schicksal oder individuellenDefekt begreift und dabei das Konstrukt ,Behinderung'als Brennglas für gesellschaftliche Verhältnisseversteht. Der Fokus dieses interdisziplinären Ansatzes,den Jantzen als ,Synthetische Humanwissenschaft'versteht, liegt in den Exklusionsprozessen aufindividueller, institutioneller und gesellschaftlicherEbene.Für dieses komplexe und bedeutsame Theoriegebäudeliegt hiermit erstmals eine Einführung vor.