Avaliao por parecer descritivo na Educao Fsica Escolar

Esta obra foi escrita com o intuito de contribuir no processo avaliativo dos professores de Educao Fsica. Observou-se durante o estudo que no existe uma preocupao em realizar a avaliao, ela aparece como parte burocrtica da escola. Repensar o processo dar qualidade as aulas de Educao Fsica uma prtica necessria. Desta forma est obra provoca os professores a no mais classificar seus alunos e sim utilizar dos recursos pedaggicos e avaliativos para promoo da aprendizagem escolar.