Ausencia de Normatividad Adecuada

Hablar sobre educacin superior en el mundo actual, es aludir a una serie de vertientes que no necesariamente se centran en las aulas, la educacin de nuestro tiempo requiere de muchos criterios que no fueron incluidos otrora, ya que hoy, cuando hablamos de educacin superior, hablamos tambin de desarrollo humano, de calidad y de competencias, nuevos conceptos que requieren de estructuras que los sustenten, y ello ha generado a nivel internacional importantes documentos avalados por convenciones internacionales que han marcado las pautas a seguir en la construccin del nuevo modelo educativo basado en competencias, los pases han ido adecuando su legislacin interna a tales requerimientos internacionales y le han dado vida a los organismos de evaluacin y acreditacin de la calidad. Sin embargo, no todos los pases han seguido de igual forma esta tendencia innovadora de la educacin superior; Mxico, si bien implement el nuevo modelo educativo en la instituciones de educacin superior, no cont para ello con ningn respaldo legislativo, por ello, los organismos de acreditacin y evaluacin de la educacin superior, carecen de sustento legal adecuado.