Aprender a Hacer La Ciencia

Este libro propone un modelo didctico novedoso para ensear a hacer la ciencia, y, para contribuir al desarrollo cientfico de los pases que lo utilicen. El modelo est basado en la resolucin de problemas abiertos, interesantes, pertinentes, y contextualizadas usando la modelizacin. Esto es porque se reconoce a la modelizacin como un proceso fundamental para describir, explicar o predecir los fenmenos, para plantear problemas, relacionar variables, formular hiptesis y proponer diseos experimentales. Este libro consta de tres partes, la primera est enfocada hacia el estudio de los modelos, y de la modelizacin, y su papel para construir y comunicar el conocimiento cientfico. La segunda parte del libro se ocupa del papel de los modelos y de la modelizacin en las aulas de clase de ciencia, incluyendo los acercamientos tradicionales y alternativos para incluir a los modelos y a la modelizacin en las aulas de ciencias. En la tercera parte de ste libro se muestran los resultados de la aplicacin de una estrategia didctica basada en la modelizacin experimental para la enseanza de la Fsica.