Antropotsentricheskiy podkhod v sporte

Uvazhaemye chitateli, stimulirovat' v yunom sportsmene zhelanie dostizheniya postavlennoy tseli, privlekaya egovnutrenniy mir i razvivaya sobstvennyy intellekt-votodna iz prioritetnykh zadach sovremennogopedagogicheskogo myshleniya, naryadu sfundamental'nymi znaniyami pedagoga.Dannaya rabotanapravlena, prezhde vsego na dominirovanie vvospitanii polnotsennoy, tvorcheskoy lichnosti. Razvitiizachatkov chelovecheskogo samoanaliza. Sovmestnogo spedagogom, poiska individual'nykh mental'nykh sredstvdlya dostizheniya rezul'tata, bez podavleniya lichnosti uchenika. Proslezhivaetsya popytka vnedreniyainstrumentov smeshivaniya "ob"ektivnogo s sub"ektivnym", "traditsionnuyu logiku" s "refleksivnym myshleniem". Predstavlennaya v rabote tekhnologicheskaya skhema, oblekaet eti popytki v logicheskuyu posledovatel'nost', kak osnovu dlya pedagogov i trenerov. Kniga budet interesna kak nauchnympedagogicheskim rabotnikam, tak i praktikuyushchimtreneram,kto zainteresovan, prezhde vsego, v motivatsiisvoikh uchenikov, v umenii slyshat' ikh, a takzhe vsemtem, kto khochet videt' v lyudyakh lichnostnoerazvitie,otvergaya avtoritarnye vzglyady.