Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengnge

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Das IT-Weiterbildungssystem sieht konzeptionell quivalenzen auf der Ebene der operativen und strategischen Professionals zu Studienabschlssen auf Bachelor- und Masterebene vor und gilt damit als ein zukunftsweisendes Modell zur Frderung der Durchlssigkeit zwischen dem beruflichen und hochschulischen Bildungsbereich. Dieses Buch thematisiert die damit verbundene Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengnge und analysiert grundlegende Rahmenbedingungen, die eine Anrechnung ermglichen, erschweren oder sogar verhindern. In diesem Zusammenhang wird insbesondere das Interesse der Hochschulen an einer Anrechnung beruflicher Kompetenzen analysiert und der Frage nachgegangen, ob die curriculare Gestaltung von informationstechnischen Studiengngen sowie von Fortbildungsmanahmen im Rahmen der IT-Fortbildungsverordnung eine Anrechnung derzeitig zulsst. Das Buch richtet sich insbesondere an Beschftigte der Hochschulen, Studienberater/innen sowie an alle Personen, die an einer gesamtheitlichen Betrachtung des Themas interessiert sind.