Anlise da Qualificao Docente

O objeto central deste trabalho a poltica de qualificao docente nos Institutos Federais. Trata-se de um estudo de caso desenvolvido no campus do IFNMG localizado na cidade de Almenara - MG, o qual objetiva compreender a poltica de qualificao docente pela perspectiva do professor. Como pressupostos metodolgicos de pesquisa, o trabalho est baseado na Epistemologia Qualitativa de Rey (2012) e como aporte metodolgico utilizamos a Conversa Interativo-provocativa de Nunes (2011). Especificamente buscamos: analisar como esta qualificao traz contribuies para carreira do professor, assim como para o campus; verificar como o programa se efetiva do ponto de vista dos sujeitos envolvidos; descrever a experincia docente no processo de interiorizao do ensino federal brasileiro; discutir a importncia do investimento em qualificao docente.