Analyse de l'ducation environnementale dans les coles publiques

Ce livre vise analyser le dveloppement de l'ducation environnementale dans les coles publiques autour du parc national de Montanhas do Tumucumaque dans l'tat d'Amap, au Brsil. Avec une approche quantitative et qualitative tant une tude exploratoire et descriptive. L'unit d'analyse tait centre sur la pratique de l'enseignement, avec la transversalit du thme selon les directives du National Curriculum Guidelines, et les perceptions environnementales proposes par le dveloppement durable. Les rsultats montrent que les pratiques pdagogiques des enseignants et des gestionnaires ne sont ni efficaces ni satisfaisantes, car leurs pratiques ne correspondent pas aux actions environnementales et aux tches d'apprentissage continu. Ainsi, ils n'ont pas de pratiques pdagogiques transformatrices et continues compatibles avec les flux d'apprentissage et attendus, dmontrant un manque d'attitudes l'innovation dans l'exercice quotidien, qui fournit rellement un changement qui favorise les aspects cognitifs des tudiants visant la durabilit environnementale, avec un environnement sain et cologiquement correct. Mots cls : Education l'environnement ; Perception de l'environnement ; Pratique pdagogique ; Dveloppement durable.