Algunas Herramientas Para El Trabajo de La Matematica En El Aula

En el presente libro se dan a conocer algunos elementos tericos que ayudan a sustentar la propuesta que se va delineando y que apunta a promover un aprendizaje ms significativo de la matemtica en el aula. A travs de la revisin de algunos conceptos aritmticos y geomtricos se muestra la pertinencia de las ideas elegidas y que se desprenden desde los elementos tericos presentados. La resolucin de problemas, el uso de fichas didcticas son dos elementos que se articulan para el trabajo en aula. Se sugiere la evaluacin edumtrica para evaluar los aprendizajes de los estudiantes. Por otro lado se pone nfasis al representar y visualizar en el proceso de conceptualizacin. Por ltimo, se anexan algunos ejemplos respecto a: modelo de planificacin T, fichas didcticas y cuadernillos de resolucin de problemas. En definitiva se espera que la propuesta implcita en el texto sea de utilidad para organizar una secuencia didctica.