Agrotoxicos y Aprendizaje

El objetivo del trabajo consiste en presentar las posibles causas de dificultades de aprendizaje que afectan al rendimiento escolar, como consecuencia del uso no controlado de agrotxicos o plaguicidas, siendo actores contaminantes altamente txicos que provocan trastornos severos en la salud y el ambiente. Para ello se analiz el problema mediante un Modelo Matemtico basado en fenmenos de naturaleza inorgnica y/u orgnica regidos por leyes de la Fsica, Qumica, Biologa. Asimismo se incorpor el aspecto social, mediante dos factores, el factor objetivo, que involucra condiciones fitogeogrficas existentes en la regin de estudio, y el factor subjetivo dependiente de las aptitudes del pensar y actuar de los nios. El libro est organizado en cuatro partes planteando la hiptesis y el objetivo a fin de encarar la investigacin sobre la problemtica en escolares de zonas rurales expuestos a sustancias txicas. En la segunda parte se realiza una fundamentacin del impacto de la exposicin de agrotxicos en la salud humana. En la tercera parte se interpreta la informacin en un enfoque sistmico para modelar matemticamente la problemtica. Y finalmente se presenta la conclusin.