A Relao Social Professor/A Numa Perspetiva de Interao Social

Este trabalho comeou a ser idealizado no programa de ps-graduao em Cincias Sociais 3 edio 2011/2013, na Universidade de Cabo Verde. A escolha do tema das relaes sociais no processo de ensino / aprendizagem dos alunos, justifica-se pela minha preocupao com a natureza da relao educativa entre o / a professor / a e o aluno / a no Ensino Bsico Obrigatrio. Essa preocupao parte por um lado, da minha prpria experincia como professora no Ensino Bsico Obrigatrio e por outro lado, incidir sobre um tema pouco abordado em Cabo Verde, as interaes sociais em sala de aula. O fato de atuar profissionalmente no contexto do Ensino Bsico Obrigatrio (EBO), permite-me perceber que a qualidade da relao educativa professor / a e aluno / a depende no s destes dois, mas tambm de diversos fatores nomeadamente, o contexto didtico, tcnico pedaggico, institucional e sobretudo social. Alm disso, o meu interesse de perceber na prtica as causas ditas e seus efeitos para poder desconstru-la e contribuir para esse processo de tomada de conscincia para a procura de uma outra pedagogia, mais satisfatria, tanto para os alunos como para os professores, na escola.