A recreao como instrumento de melhoria da coordenao motora grossa

A infncia o perodo em que o desenvolvimento motor est sendo construdo, onde, a recreao atua no papel formador de noes motoras bsicas neste perodo, e um instrumento que caminha amplamente por vrias reas da educao fsica. Considerando tais associaes, este trabalho tem como objetivo analisar os efeitos da recreao como um instrumento na melhoria da coordenao motora grossa em crianas de 8 a 10 anos. O estudo de cunho exploratrio, qualitativo, que por meio do estudo de caso avaliou a recreao como um instrumento facilitador no processo de desenvolvimento da coordenao motora grossa em uma amostra de alunos de 8 a 10 anos, em uma escola de ensino infantil da rede privada, localizada no municpio de Parnaba- PI. Foram realizadas atividades recreativas no perodo de 7 meses, e o teste de coordenao corporal KTK como diagnstico para as intervenes, no perodo de 1 ms, onde tiveram durao entre 10 a 15 minutos. A anlise de dados foi realizada de maneira individual segundo a amostragem da pesquisa, onde foram sistematizados em tabelas e analisados o desenvolvimento motor nos participantes da pesquisa.