A importncia do canto coral no processo de desenvolvimento infantil

O presente trabalho se prope a fazer uma reflexo a respeito da utilizao do canto coral como ferramenta no desenvolvimento infantil. A pesquisa tem como principal fundamento a teoria scio-interacionista de Lev Vygotsky, que utilizada para avaliar o desenvolvimento infantil dos coralistas do Coral Infantil da UFRJ, alm de bibliografias relacionadas ao ensino da msica e canto coral. Segundo Vygotsky a aprendizagem favorece o desenvolvimento das funes psicolgicas superiores. Nesta pesquisa destacamos trs dessas funes: percepo, ateno e memria e verificamos que durante todo o processo de aprendizagem no Coral Infantil essas trs funes so desenvolvidas. Os estudos de caso demonstraram que a atividade coral efetivamente contribuiu para o desenvolvimento cognitivo e musical do grupo analisado.